Quiz 4
PERGUNTAS:
1) A duração deste tipo de memória não ultrapassa, regra geral, os 20 segundos, embora possa ser ampliada através da repetição.
2) Não faz parte do conjunto de memórias explícitas ou declarativas.
3) Não faz parte do conjunto de memórias procedimentais.
4) De acordo com a psicóloga Elisabeth Loftus, é possível levar alguém a confessar e a acreditar ter cometido um crime que não cometeu.
5) O processo mnésico conta globalmente com as seguintes etapas de processamento da informação:
6) A memória a longo prazo permite-nos:
7) A recuperação, na memória a longo prazo, pode processar-se das seguintes formas:
8) Analisa as seguintes características das memórias a curto e a longo prazos. Seleciona, depois, a alternativa que as identifica corretamente.
1. Distinguem-se duas componentes: memória imediata ou sensorial e memória de trabalho.
2. Mantemos a informação enquanto ela nos é útil.
3. Retém os materiais durante horas, meses, ou toda a vida
9) A memória a longo prazo é um processo ativo com carácter seletivo. Esta afirmação é:
10) Independentemente das experiências pessoais, o funcionamento da memória é sempre o mesmo. Esta afirmação é:
11) Analisa o modo como a memória processa a informação. Seleciona, depois, a alternativa que melhor o explica:
1. Operação da memória que prepara as informações sensoriais.
2. Modificações nas redes neuronais, permitindo que se recorde.
3. Processo de recordação e evocação das informações.
12) Podemos considerar diferentes tipos de esquecimento. Seleciona a alternativa que melhor os identifica.
1. Ocorre quando surgem dificuldades em recuperar dados aprendidos há muito tempo.
2. Afasta da memória pensamentos, desejos, sentimentos e recordações dolorosas.
3. Ocorre quando as novas aprendizagens interferem com a recuperação das memórias mais antigas.
13) É a memória que nos assegura a identidade. Esta afirmação é:
14) A codificação dos dados que recebemos pode ocorrer de três formas distintas:
15) A informação armazenada na memória a curto prazo dura enquanto se mantiver a sua utilidade, sendo imediata e necessariamente perdida após a sua utilização. Esta afirmação é:
16) Um bom exemplo de memória a curto prazo é:
17) O esquecimento é uma falha ou doença da nossa memória. Esta afirmação é:
18) No contexto do esquecimento, reportamo-nos a interferências proativas quando:
19) Se tivermos dificuldade em memorizar o nosso novo pin do telemóvel, devido ao facto de o pin anterior ser diferente, falamos de:
20) No episódio "Memória", da série documental "The mind, Explained", são apontados três pilares da memória. São eles:
RESPOSTAS:
1) Memória de curto prazo.
2) Memória procedimental.
3) Saber qual foi a senha usada no 25 de Abril.
4) Verdadeiro, pois é perfeitamente possível alterar recordações e implantar falsas recordações.
5) Codificação/Aquisição, armazenamento e recuperação das informações.
6) Armazenar durante muito tempo quantidades consideráveis de informação.
7) Evocação, reconhecimento e reaprendizagem.
8) 1 e 2 memória a curto prazo; 3 memória a longo prazo.
9) Verdadeira: não mantemos todos os materiais que captamos, só os necessários.
10) Falsa, porque a própria arquitetura do cérebro é modificada pelas experiências pessoais.
11) 1. codificação. 2. armazenamento. 3. recuperação.
12) 1 regressivo; 2 esquecimento motivado; 3 interferência das aprendizagens.
13) Verdadeira: porque é graças à memória que reconhecemos o passado, vivemos o presente e estruturamos o futuro.
14) Visual, acústica e semântica.
15) Falsa, pois os conteúdos da memória a curto prazo podem passar para a memória a longo prazo se repetidos, por exemplo.
16) Repetirmos um número de telefone que alguém acabou de nos dizer.
17) Falsa. O esquecimento é uma condição própria e necessária da nossa memória.
18) As informações que aprendemos primeiro e que estão armazenadas na nossa memória dificultam novas aprendizagens.
19) Interferência proativa.
20) História/Narrativa; Lugar; Emoções.
